宣傳和自治是教育的兩個屬性。這兩者並不是對立的，而是在整個教育過程中有機統一。在觀察教育公共性的基礎上，充分發揮自治權是中國高校紮根，辦好中國特色社會主義大學的根本。宣傳決定了教育的基本性質和主要特征。在辦學方向上，宣傳決定了中國大學的發展方向和必須遵守的基本原則。在“培養人才”問題上，要特別注重培養支持中國共產黨領導和我國社會主義制度的有用人才，努力爭取中國特色社會主義。這是教育的根本任務和教育現代化的目標。這在任何時候和任何情況下都是不容置疑的。為了發揮自治權，試圖擺脫黨的領導和社會主義方向是不可行的。同時，大學還應該根據國情，黨的條件，人民的感受和學校條件，充分發揮辦學自主權。要不斷創新，大膽實踐，深入學習教育教學規律，不斷引進新措施，走新路。有關行政部門要最大限度地發揮各大學的自主權，鼓勵和鼓勵高校充分發揮各自的優勢和特色，發展自己的風格和特色。
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中國教育新聞網(記者張春明)6月28日，首屆北京師范大學數學教育會議和北京師范大學數學科學數學建模教育中心成立儀式在北京師范大學開幕。來自全國26個省市的高校教師，中學教師和一線中學教師參加高中數學教育研究見證了就職典禮，並聽取了知名數學教育專家學者的分享他們對數學教育的看法。主題報告。
這次會議的主題是“新高考，新教材，以數學建模為主，提高數學核心素養”。大學數學系教授Xiejinxing，大學生數學建模競賽秘書長，首都師范大學教授Wangshangzhi，教育部高中數學課程標准開發小組組長，北京師范大學教授、《普通高中課程標准實驗教材(北京師范大學版)數學》主編Bao Jiguang等十多位專家作了專題報道。
會議由北京師范大學數學科學學院和北京師范大學出版集團聯合主辦。它由“中國教師雜志”，“高中數學與物理學報”和“數學公報”雜志共同主辦。
在開幕式上，北京師范大學副校長Wangshoujun教授，他在演講中指出，北京師范大學數學學院和北京師范大學出版集團將以這次會議為契機，充分整合北京師范大學出口的優質資源，使北京大學數學教育會議達到高標准。它為數學教育的研究者和實踐者提供了一個更好的交流和互動平台，為我國數學教育的研究實踐、創新和國際傳播做出了更大的貢獻。
中國科學院院士，著名數學家和數學教育家，中國科學院院士，系統科學院院士林群，表達了他們對大多數數學教育者的希望：努力學習，准確轉移數學的本質和數學教育。給我們的學生。他提出數學在人類曆史和社會生活的發展中起著不可替代的作用，也是研究和研究現代科學技術的重要工具。當今社會的各個方面都涉及數學知識或數學思維，數學建模突破了傳統的數學教育范式，使學生能夠發現問題並解決問題。這是一個很好的數學學習模型。他認為在中學階段促進數學建模是有益的。數學建模允許學生重新認識數學學科，使用數學來解決實際問題，並提高學生學習數學的樂趣。數學建模思想對於學生應用所學知識和知道如何做是非常有用的。
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